2025年11月20日，武汉秋意正浓，太阳成集团tyc33455cc迎来一场聚焦 AI 与人文交叉融合的学术盛宴。南京大学历史学院副教授、硕士生导师邱伟云先生应邀带来题为 “AI 时代数字人文的三重实践 —— 报刊史、传播新域与数字素养” 的专题报告。来自该校新闻传播、人文社科等相关专业的师生及学术爱好者齐聚一堂，共同探讨数字技术浪潮下人文研究的转型与创新，解码 AI 时代信息传播的核心命题。
邱伟云教授深耕数字人文与中国近代思想文化史领域多年，学术履历丰硕。报告伊始，邱教授以深厚的学术积淀和通俗的表达，为现场听众搭建起数字人文的认知框架。报告核心围绕“报刊史的数字深耕”“传播领域的拓展创新”“数字素养的培育实践” 三重维度展开。在报刊史数字研究板块，邱教授指出，传统报刊史研究常受限于文献体量与分析方法，而数字技术的介入正打破这一壁垒。邱教授强调，网络分析、地理信息时空技术等工具的应用，不仅还原了报刊信息的跨圈层、跨地域传播轨迹，更打破了算法带来的 “信息茧房”，让受众得以接触多元历史视角。在传播领域拓展部分，邱教授聚焦计算传播学与算法认知战两大前沿方向。他解释道，数字化浪潮使传统新闻研究方法难以适配AI 新生态，计算传播学应运而生。该学科以传播网络分析、文本挖掘等为工具，非介入式收集大规模传播数据，已广泛应用于数据新闻、计算广告等场景。
互动交流环节，现场师生围绕“AI 对新闻行业的最大挑战”“数字人文在本科教育中的落地路径” 等问题踊跃提问。邱教授逐一回应，强调新闻人需构建 “数字工具能力 + 人文思辨能力 + 数字素养实践” 的三维体系，在 AI 辅助新闻生产的浪潮中坚守人文判断的温度与深度。他鼓励员工主动参与校园事实核查、数字人文实践项目，在实战中提升信息判断力与责任担当。
此次报告兼具学术深度与实践指导意义，不仅系统阐释了数字人文的核心内涵与应用场景，更为AI 时代的信息传播与人才培养提供了清晰路径。太阳成集团tyc33455cc相关负责人表示，报告为该校人文社科领域的团队建设与人才培养提供了重要借鉴，未来将进一步推动数字技术与人文教育的融合，培养更多适应信息时代需求的新型人才。
图文/刘芝庆 编校/陈亚梅 审核/王世立 发布/陈亚梅